【课程目标及收益】

1.建立正确的5S理念与认识

2.掌握5S管理的基本原理、实施方法和工具

3.认知不同现场的5S实施重点

4.掌握目视管理的实施方法和工具

5.通过5S延伸学习其他管理工具

6.了解如何在企业内部推行5S管理

【培训对象】

  精益团队，5S推行团队成员，生产、工艺、IE、设备维护、计划、物料、仓库、质量等相关部门的经理、主管，一线班组长，工程师，办公室职员。

【课程大纲】

1.破冰

* 问候、建立共同语言

* 课程总体结构的介绍

* 学员相互认识并分享以下信息：

* 对5S的理解和认识

* 课程学习疑问

2.5S管理概论

* 现场的目标姿态

* 5S的起源与发展

* 5S的定义与认识误区

* 小游戏：认识5S及其目的与作用

* 5S的目的与意义

* 4M1E与5S

* 现场管理的标准化

* 现场可视力——两个PDCA

3.5S定义与实施工具

* 1S整理

* 整理的定义

* 如何判定弃置物品

* 整理的实施工具

* 红单运动

* 弃置物难以清理该如何破解？

* 案例分享

* 2S整顿

* 整顿的定义

* 如何合理定置

* 标识的系统化运用

* 三定原则的意义与运用

* 从标准作业角度理解整顿

* 办公现场如何整顿？

* 装备型生产现场如何整顿？

* 仓储、物流中心如何运用整顿？

* 案例分享

* 3S清扫

* 清扫的定义

* 清扫被忽略了的作用

* 初期清扫与缺陷改造

* 发生源困难部位的分析改善

* 清扫检查制度设计与维护

* 流程型生产现场的清扫难点与突破

* 小组活动：清扫作业指导书与检查表的编制

* 案例分享

* 4S清洁

* 清洁的定义

* 如何对前3个S标准化

* 目视管理的定义

* 小组活动：目视管理方法的运用

* 目视管理等级划分

* 目视管理工具及运用

* 从设计中去改善

* 办公现场的目视化管理

* 案例分享

* 5S素养

* 素养的定义

* 讨论：如何坚持并提高5S管理水平

* 全员参与&以身作则

* 开展持续改善

* 持续改善活动的灵活开展

* 案例分享

4.5S管理项目的推进

* 成立5S管理项目组

* 拟定5S推进计划

* 5S培训与活动开展

* OPL的灵活运用

* 建立持续改善文化

* 案例分享

* 小组活动：未来的5S现场

5.课程总结

6.Q&A

【讲师简介】

  曙远专职讲师

【授课形式】

  知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。